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Objectifs pédagogiques : être capable de gérer son temps, de gérer ses priorités, de résister à la tyrannie de l’urgence, de remplir sa mission dans le temps imparti, de façon efficace et efficiente et de mieux résister au stress.
Programme :
- Les différentes Lois du temps : Pareto, Parkinson, Illich, Carlson, Fraisse, Murphy, Eisenhower...
- Les différents modes d’approche du temps : du réalisme, du regroupement, du gruyère, du bélier.
- Comprendre comment on utilise son temps :
-La ligne du temps
-Monochrone ou poychrone ?
-Les messages contraignants
-Les styles dominants : l’entrepreneur, le productif, l’administrateur, l’intégrateur.
-Définir son budget temps :
-Observer
-Classer
-Comparer
-Choisir
-Apprécier ses priorités : ses habitudes, ses valeurs, les priorités de son entreprise.
-Hiérarchiser ses activités : distinguer entre ce qui est important, productif et urgent.
-Connaître les outils de planification du temps : planning, retro-planning, diagramme de GANTT, de PERT, agenda, …
-S’organiser et communiquer :
-Gérer les sollicitations : le courrier, les emails, le téléphone, les collègues, son patron, les clients,…
-Travailler avec son entourage :
Communiquer et négocier, développer son affirmation de soi
Déléguer :élever la délégation.
En inter (au moins deux participants sur Salies de Bearn, Pau, Bayonne-Biarritz ou Dax selon la provenance des participants) ou en intra (dans les locaux de l'entreprise sur tout le sud de l'Aquitaine).
Financement par le plan de formation, ou par le DIF ou par l'OPCA.
